A QUE EDAD LE PUEDO DAR UN TELÉFONO A UN JOVEN
Cuáles
son los principales usos de los más pequeños para que los padres puedan elegir
el modelo apropiado; aunque no hay reglas claras, una serie de recomendaciones
y reglas de uso del primer teléfono móvil
"A
mi hija le dí su primer celular a los 9 años para llamarla y organizar cómo la
retiraba del club al que iba luego del colegio. A mi hijo se lo regalé a los 11
años para poder llamarlo y, de esta manera, coordinar el traslado desde la
primaria al curso de ingreso al secundario", cuenta Marcelo Lippi,
despachante de aduanas.
Los
pequeños Lippi son parte del segmento Kids & Teens, es decir,
consumidores de dispositivos tecnológicos que tienen entre 7 y 16 años. Este
grupo etario representa el 30% del mercado de teléfonos inteligentes de la
Argentina, según un estudio realizado en junio por la consultora IPSOS.
Según los
expertos, la edad apropiada depende de varios factores que
deben analizarse en cada caso particular, entre ellos: qué tan preparado está
el pequeño para comprender su uso como una herramienta de comunicación para una
necesidad concreta, y no como un juguete, y si sabe cuidarlo adecuadamente para
evitar posibles robos o que se
rompa.
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"Si
bien las etapas madurativas no son exactas, se dan dentro de un rango. Por eso
se puede decir que en el inicio de la escolaridad, es decir, cuando el niño
tiene que enfrentarse a la integración institucional por primera vez, y se
separa de su círculo primario, podría comenzar a comprender cómo usar el
celular para mantenerse comunicado con sus cuidadores, así como en épocas anteriores,
se le enseñaba a usar el teléfono ante una emergencia", explica la Dra.
Elena Scherb, Directora la Licenciatura en Psicología de Fundación UADE.
Enrique Carrier, de la consultora Carrier & Asociados, comenta que, en
líneas generales, en la Argentina a los hijos se les entrega el primer teléfono
cuando empiezan a andar solos por la calle.
Lo que ellos quieren
Según
estudios recientes provistos por Movistar, los niños de entre 9 y 13 años
consideran que la edad adecuada para tener un celular propio es entre los 8 y 9
años, aunque la edad real donde todos ya tienen su primer celular es entre los
11 y 12 años. La operadora de telefonía observa que el primer dispositivo es
herencia de sus papás, quienes suelen reponer o actualizar su equipo y les
pasan el anterior a sus hijos.
"El
smartphone, si bien puede ser bienvenido, no es prioritario para los niños de
entre 7 y 12 años al momento de pedir un dispositivo tecnológico a sus padres.
Básicamente, entre los 10 y 12 años los chicos suelen conformarse con un
celular de gama baja, mientras entre los 13 y 14 suelen utilizar uno de gama
media. Por último entre los 15 y 16 años se inclinan por la gama alta",
explica Esteban Cassani, Sr Manager de Marketing Corporativo de Samsung.
El
estudio de IPSOS encontró que el 81% de los niños encuestados de entre 10 y 12
años posee celular. "Estos chicos prefieren un teléfono inteligente con
respecto a uno convencional ya que lo utilizan para navegar por Internet y
comunicarse vía WhatsApp, indica Cassani. "Mediante este mensajero
instantáneo los chicos optimizan el rendimiento de su plan de telefonía. De
hecho, 7 de cada 10 prefiere el chat para comunicarse con amigos y familiares
lejanos, mientras que solo 1 de cada 10 adolescentes utiliza el e-mail",
informa Movistar, e indica que la mayoría de los chicos posee una línea
prepaga, es decir, que se le carga previamente un saldo a consumir.
PORQUE NO S ELE PUEDE DAR TAN PEQUEÑO
Scherb destaca que no recomendable que los chicos de muy corta edad manejen
solos la interacción con los dispositivos, por eso los
adultos deben tener control en las comunicaciones de los niños. Con esta
explicación hace referencia a una situación habitual: que los chicos mantengan
demasiadas conversaciones con otros a través de WhatsApp u otra plataforma
similar.
Como consejos finales, la profesional de UADE concluye: "Los padres
deben ayudar
y acompañar al niño en la integración con el mundo digital. Además, no
deben dejarlos solos con la tecnología aunque la sepan operar, ya que muchas
veces no tienen las herramientas emocionales y conductuales para frenar los
posibles excesos".



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